新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
8期
176-176,178
,共2页
亲社会行为%幼儿%教师
親社會行為%幼兒%教師
친사회행위%유인%교사
prosocial behavior%young children%teacher
从幼儿亲社会行为的培养出发，探讨学校、社会如何一起共同努力培养幼儿的亲社会行为，以期为幼儿成年后建立良好的人际关系及心理健康奠定基础。
從幼兒親社會行為的培養齣髮，探討學校、社會如何一起共同努力培養幼兒的親社會行為，以期為幼兒成年後建立良好的人際關繫及心理健康奠定基礎。
종유인친사회행위적배양출발，탐토학교、사회여하일기공동노력배양유인적친사회행위，이기위유인성년후건립량호적인제관계급심리건강전정기출。
In this paper,starting from the cultivation of children’s prosocial behavior,discussesed how to work together with school and society to cultivate children’s prosocial behavior,in order to adult children to establish good interpersonal relationship and mental health, and lay foundation.
