CAJ | 학술논문

建构主义理论强调学习是学生主动建构知识意义的过程，将其应用于大学英语听说课，将传统的以教师为中心的大学英语听说课教学模式变为教师主导下的，以学生为中心，多媒体为载体的教学模式，具有一定的指导作用。本文以成都信息工程学院银杏酒店管理学院的大学英语听说课教学实践为例，旨在探索独立学院大学英语听说课的有效模式，提高独立学院大学英语的教学质量。
건구주의이론강조학습시학생주동건구지식의의적과정，장기응용우대학영어은설과，장전통적이교사위중심적대학영어은설과교학모식변위교사주도하적，이학생위중심，다매체위재체적교학모식，구유일정적지도작용。본문이성도신식공정학원은행주점관이학원적대학영어은설과교학실천위례，지재탐색독립학원대학영어은설과적유효모식，제고독립학원대학영어적교학질량。