重庆科技学院学报（社会科学版）
重慶科技學院學報（社會科學版）
중경과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
8期
135-137
,共3页
职业教育%成人培训%培训方式%学习循环圈
職業教育%成人培訓%培訓方式%學習循環圈
직업교육%성인배훈%배훈방식%학습순배권
文章以安庆市5所高等院校、2所县委党校、3所中职院校、1所电视大学和7所社会培训机构为调查对象,通过问卷调查、深度访谈和质性分析,梳理安庆成人职业教育培训过程中出现的典型现象和深层次原因.基于学习循环圈理论的逻辑起点和构建原理,成人职业教育培训方式可重点发展“培训师”模式、专题式、学员主体式三种形式.
文章以安慶市5所高等院校、2所縣委黨校、3所中職院校、1所電視大學和7所社會培訓機構為調查對象,通過問捲調查、深度訪談和質性分析,梳理安慶成人職業教育培訓過程中齣現的典型現象和深層次原因.基于學習循環圈理論的邏輯起點和構建原理,成人職業教育培訓方式可重點髮展“培訓師”模式、專題式、學員主體式三種形式.
문장이안경시5소고등원교、2소현위당교、3소중직원교、1소전시대학화7소사회배훈궤구위조사대상,통과문권조사、심도방담화질성분석,소리안경성인직업교육배훈과정중출현적전형현상화심층차원인.기우학습순배권이론적라집기점화구건원리,성인직업교육배훈방식가중점발전“배훈사”모식、전제식、학원주체식삼충형식.
