实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
9期
192-196
,共5页
王海林%杨洲%赵文锋%陈建军%郑丁科
王海林%楊洲%趙文鋒%陳建軍%鄭丁科
왕해림%양주%조문봉%진건군%정정과
工程教育%实践教学%示范中心%农业院校
工程教育%實踐教學%示範中心%農業院校
공정교육%실천교학%시범중심%농업원교
engineering education%practical teaching%demonstration center%agricultural university
工程教育中心是实现培养具有创造精神和能力的工程技术人才这一工科教育目标的重要基地.华南农业大学工程教育中心构建了以学生为主体、教师为主导的分层次、多模块实践教学体系,以自主、合作、研究式的学习方法,课内培训与课外科技创新项目指导相结合的教学方法,全方位对本科生开放.中心教学内容注重工、农、管相结合,软、硬、新相结合,产、学、研相结合的特点;注重创新意识、动手能力和团队合作精神的培养;根据不同学科特点,制定了多样化的人才培养体系,以全面提高农业院校大学生的工程素养和创新能力.中心建设取得了一些成绩,2011年被评为广东省实验教学示范中心.
工程教育中心是實現培養具有創造精神和能力的工程技術人纔這一工科教育目標的重要基地.華南農業大學工程教育中心構建瞭以學生為主體、教師為主導的分層次、多模塊實踐教學體繫,以自主、閤作、研究式的學習方法,課內培訓與課外科技創新項目指導相結閤的教學方法,全方位對本科生開放.中心教學內容註重工、農、管相結閤,軟、硬、新相結閤,產、學、研相結閤的特點;註重創新意識、動手能力和糰隊閤作精神的培養;根據不同學科特點,製定瞭多樣化的人纔培養體繫,以全麵提高農業院校大學生的工程素養和創新能力.中心建設取得瞭一些成績,2011年被評為廣東省實驗教學示範中心.
공정교육중심시실현배양구유창조정신화능력적공정기술인재저일공과교육목표적중요기지.화남농업대학공정교육중심구건료이학생위주체、교사위주도적분층차、다모괴실천교학체계,이자주、합작、연구식적학습방법,과내배훈여과외과기창신항목지도상결합적교학방법,전방위대본과생개방.중심교학내용주중공、농、관상결합,연、경、신상결합,산、학、연상결합적특점;주중창신의식、동수능력화단대합작정신적배양;근거불동학과특점,제정료다양화적인재배양체계,이전면제고농업원교대학생적공정소양화창신능력.중심건설취득료일사성적,2011년피평위광동성실험교학시범중심.