浙江建筑
浙江建築
절강건축
ZHEJIANG JIANZHU
2014年
9期
62-64
,共3页
教学设计%考核方式%教学环境
教學設計%攷覈方式%教學環境
교학설계%고핵방식%교학배경
以项目为载体,以工作过程为导向的教学项目和教学任务设计,以动手能力为主的考核方式设计,以学生为中心的教学环境设计,突出以能力为本位,以职业行动为主线的教学理念,实现“教、学、做”合一.
以項目為載體,以工作過程為導嚮的教學項目和教學任務設計,以動手能力為主的攷覈方式設計,以學生為中心的教學環境設計,突齣以能力為本位,以職業行動為主線的教學理唸,實現“教、學、做”閤一.
이항목위재체,이공작과정위도향적교학항목화교학임무설계,이동수능력위주적고핵방식설계,이학생위중심적교학배경설계,돌출이능력위본위,이직업행동위주선적교학이념,실현“교、학、주”합일.
