知识经济
知識經濟
지식경제
ZHISHI JINGJI E QIYE
2014年
19期
154
,共1页
西藏教育%经济协调发展
西藏教育%經濟協調髮展
서장교육%경제협조발전
我国是一个多民族、多元文化的国家,各民族共同创造了中华民族悠久的历史和灿烂的文化.但是由于地域、资源、民族、文化的不同,不同地域的经济类型呈现出较大的差异性,民族地区经济无论在发展需求、发展水平还是价值取向上都具有鲜明的民族特色和地域特点.而教育是形成人力资本的最重要的途径,只有高素质的人才与民族地区的资源、特色相结合,才能提高资源的利用效率,提高企业的经济效益,才能促进民族地区经济的跨越式发展.
我國是一箇多民族、多元文化的國傢,各民族共同創造瞭中華民族悠久的歷史和燦爛的文化.但是由于地域、資源、民族、文化的不同,不同地域的經濟類型呈現齣較大的差異性,民族地區經濟無論在髮展需求、髮展水平還是價值取嚮上都具有鮮明的民族特色和地域特點.而教育是形成人力資本的最重要的途徑,隻有高素質的人纔與民族地區的資源、特色相結閤,纔能提高資源的利用效率,提高企業的經濟效益,纔能促進民族地區經濟的跨越式髮展.
아국시일개다민족、다원문화적국가,각민족공동창조료중화민족유구적역사화찬란적문화.단시유우지역、자원、민족、문화적불동,불동지역적경제류형정현출교대적차이성,민족지구경제무론재발전수구、발전수평환시개치취향상도구유선명적민족특색화지역특점.이교육시형성인력자본적최중요적도경,지유고소질적인재여민족지구적자원、특색상결합,재능제고자원적이용효솔,제고기업적경제효익,재능촉진민족지구경제적과월식발전.
