空军工程大学学报(自然科学版)
空軍工程大學學報(自然科學版)
공군공정대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF AIR FORCE ENGINEERING UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION)
2014年
5期
46-51
,共6页
吴德伟%杜佳%戚君宜%杨俊强
吳德偉%杜佳%慼君宜%楊俊彊
오덕위%두가%척군의%양준강
无人作战飞机%认知导航%智能自适应%在线航迹规划%脑结构
無人作戰飛機%認知導航%智能自適應%在線航跡規劃%腦結構
무인작전비궤%인지도항%지능자괄응%재선항적규화%뇌결구
Unmanned Combat Aerial Vehicle%cognitive navigation%intelligent adaptability%real-time path planning%brain structure
认知导航是支撑无人作战飞机自主飞行的重要导航方式,智能在线航迹规划是认知导航亟待解决的热点问题。为满足无人作战飞机的自主飞行能力需求,从“向人脑学习”的角度提出了无人作战飞机认知导航航迹规划新技术。首先分析了无人飞行器在线航路规划技术的研究现状,指出了其存在的主要问题,总结了技术发展趋势;其次针对当今在线航迹规划技术难以解决的环境/任务智能自适应问题,提出了“向人脑学习”的仿生航迹规划新方法,阐述了新方法的基本内涵与认知循环,明确了认知导航航迹规划的主要功能;最后对认知导航航迹规划的各项关键技术进行了剖析,指明了需要克服的难题。
認知導航是支撐無人作戰飛機自主飛行的重要導航方式,智能在線航跡規劃是認知導航亟待解決的熱點問題。為滿足無人作戰飛機的自主飛行能力需求,從“嚮人腦學習”的角度提齣瞭無人作戰飛機認知導航航跡規劃新技術。首先分析瞭無人飛行器在線航路規劃技術的研究現狀,指齣瞭其存在的主要問題,總結瞭技術髮展趨勢;其次針對噹今在線航跡規劃技術難以解決的環境/任務智能自適應問題,提齣瞭“嚮人腦學習”的倣生航跡規劃新方法,闡述瞭新方法的基本內涵與認知循環,明確瞭認知導航航跡規劃的主要功能;最後對認知導航航跡規劃的各項關鍵技術進行瞭剖析,指明瞭需要剋服的難題。
인지도항시지탱무인작전비궤자주비행적중요도항방식,지능재선항적규화시인지도항극대해결적열점문제。위만족무인작전비궤적자주비행능력수구,종“향인뇌학습”적각도제출료무인작전비궤인지도항항적규화신기술。수선분석료무인비행기재선항로규화기술적연구현상,지출료기존재적주요문제,총결료기술발전추세;기차침대당금재선항적규화기술난이해결적배경/임무지능자괄응문제,제출료“향인뇌학습”적방생항적규화신방법,천술료신방법적기본내함여인지순배,명학료인지도항항적규화적주요공능;최후대인지도항항적규화적각항관건기술진행료부석,지명료수요극복적난제。
Cognitive Navigation is a new method of autonomous navigation for Unmanned Combat Aerial Vehicle,and intelligent real-time path planning is the most important function of Cognitive Navigation for UCAV autonomous flight.The new topic on UCAV intelligent path planning of cognitive navigation is dis-cussed by learning from human brain.Firstly,the research status of UAV real-time path planning is sur-veyed,and its development trends are summarized.Secondly,in order to obtain higher intelligence and wi-der adaptability under the complex battlefield with different tasks,the intelligent path planning of cogni-tive navigation is proposed for the first time,the basic connotation and the complete cognitive cycle are il-lustrated,and the main functions of the novel technology are illustrated.Finally,some key technologies presented clearly indicate the way to the further research.