新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
The New Generation
2014年
8期
183-183
,共1页
语文教学%开放教学
語文教學%開放教學
어문교학%개방교학
新课堂强调尊重学生的主体性,强调学生学习的积极性和主动性。满堂讲或满堂问仅仅是教师的单边活动,是以教师的口代替学生的口和脑,禁锢了学生的思想,阻碍了学生的创新,影响了学生自身的发展。在语文教学中进行“开放式”教学的实践与探索成为一种发展趋势。所谓“开放式”语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式,打破固定的格局,老师少设一些限制,多给一些自由,使学生在尽可能多的时间内,尽可能大的空间内,发挥人的潜质,获得成功与满足。
新課堂彊調尊重學生的主體性,彊調學生學習的積極性和主動性。滿堂講或滿堂問僅僅是教師的單邊活動,是以教師的口代替學生的口和腦,禁錮瞭學生的思想,阻礙瞭學生的創新,影響瞭學生自身的髮展。在語文教學中進行“開放式”教學的實踐與探索成為一種髮展趨勢。所謂“開放式”語文課堂教學就是改變傳統教學的統一模式,打破固定的格跼,老師少設一些限製,多給一些自由,使學生在儘可能多的時間內,儘可能大的空間內,髮揮人的潛質,穫得成功與滿足。
신과당강조존중학생적주체성,강조학생학습적적겁성화주동성。만당강혹만당문부부시교사적단변활동,시이교사적구대체학생적구화뇌,금고료학생적사상,조애료학생적창신,영향료학생자신적발전。재어문교학중진행“개방식”교학적실천여탐색성위일충발전추세。소위“개방식”어문과당교학취시개변전통교학적통일모식,타파고정적격국,로사소설일사한제,다급일사자유,사학생재진가능다적시간내,진가능대적공간내,발휘인적잠질,획득성공여만족。