东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
9期
167-167
,共1页
激励%兴趣%中学数学%学习效率
激勵%興趣%中學數學%學習效率
격려%흥취%중학수학%학습효솔
一位优秀的数学教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文讨论在初中数学教育中运用激励手段，激发鼓励，调动学生的积极性、主动性和创造性，提高学生数学学习效率，从而达到教学目的。
一位優秀的數學教師懂得如何去激勵學生，調動學生的積極性、主動性，提高學生的學習效率。本文討論在初中數學教育中運用激勵手段，激髮鼓勵，調動學生的積極性、主動性和創造性，提高學生數學學習效率，從而達到教學目的。
일위우수적수학교사동득여하거격려학생，조동학생적적겁성、주동성，제고학생적학습효솔。본문토론재초중수학교육중운용격려수단，격발고려，조동학생적적겁성、주동성화창조성，제고학생수학학습효솔，종이체도교학목적。
