CAJ | 학술논문

本文介绍了构建相近专业相近课程的交互融合式教学理念，以大气动力学与海洋动力学课程体系为例，进行两类课程相互结合的教学探索，以及为此开展的教学方法和综合实践的改革尝试，初步教学效果令人满意。教学计划针对主体专业增设相关专业选修课，能够较容易地拓展和深化学生的专业知识。课程教学中增加与主体专业概念近似的相关专业内容的附带介绍，对提高学生归纳与分类的能力有益，对主体专业核心概念的理解与记忆也有促进。在综合实践过程中设计结合相近专业内容的综合实践项目，有利于培养适应性强的专业人才。
본문개소료구건상근전업상근과정적교호융합식교학이념，이대기동역학여해양동역학과정체계위례，진행량류과정상호결합적교학탐색，이급위차개전적교학방법화종합실천적개혁상시，초보교학효과령인만의。교학계화침대주체전업증설상관전업선수과，능구교용역지탁전화심화학생적전업지식。과정교학중증가여주체전업개념근사적상관전업내용적부대개소，대제고학생귀납여분류적능력유익，대주체전업핵심개념적리해여기억야유촉진。재종합실천과정중설계결합상근전업내용적종합실천항목，유리우배양괄응성강적전업인재。