董洪亮 董洪亮
동홍량
2015년 学科价值探索与学生能力发展院结构化的视角 學科價值探索與學生能力髮展院結構化的視角 학과개치탐색여학생능력발전원결구화적시각
2014년 构筑人人成才的“立交桥”--我国职业教育改革发展综述 構築人人成纔的“立交橋”--我國職業教育改革髮展綜述 구축인인성재적“입교교”--아국직업교육개혁발전종술
2014년 合肥包河区学校“捆”起来促进教师流动常态化 閤肥包河區學校“捆”起來促進教師流動常態化 합비포하구학교“곤”기래촉진교사류동상태화
2014년 一种基于间歇采样的重复转发干扰的建模及其仿真分析 一種基于間歇採樣的重複轉髮榦擾的建模及其倣真分析 일충기우간헐채양적중복전발간우적건모급기방진분석
2014년 胜利油田小井眼侧钻水平井技术 勝利油田小井眼側鑽水平井技術 성리유전소정안측찬수평정기술
2014년 小学数学“综合与实践”的课程经验化意蕴 小學數學“綜閤與實踐”的課程經驗化意蘊 소학수학“종합여실천”적과정경험화의온
2014년 关于教育行为理由的三个视角 關于教育行為理由的三箇視角 관우교육행위이유적삼개시각
2014년 建筑工程管理中的质量管理措施分析 建築工程管理中的質量管理措施分析 건축공정관리중적질량관리조시분석
2014년 发展现代职业教育 释放多样化人才红利 髮展現代職業教育 釋放多樣化人纔紅利 발전현대직업교육 석방다양화인재홍리
2013년 论建筑项目不同阶段应采取的控制措施 論建築項目不同階段應採取的控製措施 론건축항목불동계단응채취적공제조시