教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2014年
10期
5-6
,共2页
人本化%学校管理%激励%赏识%信任
人本化%學校管理%激勵%賞識%信任
인본화%학교관리%격려%상식%신임
21世纪中国教育的主题是“以人为本”，它把人的因素放到了中心位置，而学校要创造人本化的教师管理机制，就要遵循教师和学生的心理、行为活动规律和教育规律，合理地采用激励、赏识、信任等机制，创设良好的条件，营造和谐的学校氛围。
21世紀中國教育的主題是“以人為本”，它把人的因素放到瞭中心位置，而學校要創造人本化的教師管理機製，就要遵循教師和學生的心理、行為活動規律和教育規律，閤理地採用激勵、賞識、信任等機製，創設良好的條件，營造和諧的學校氛圍。
21세기중국교육적주제시“이인위본”，타파인적인소방도료중심위치，이학교요창조인본화적교사관리궤제，취요준순교사화학생적심리、행위활동규률화교육규률，합리지채용격려、상식、신임등궤제，창설량호적조건，영조화해적학교분위。
