CAJ | 학술논문

作为一种新的教学手段，参与式教学是以“学生”为主体，并以活动为载体，通过师生互动，共同参与达到相应的教学目的。这种新型的教学理念，注重素质与能力的双提升，近年来得到了广泛的应用。很多医学高等专科院校还未将参与式教学应用到实际教学当中。比如，英语教学仍以教师授课为主，课堂效果并不好。因此，要将参与式教学理念积极融入到医专英语教学中，以提高学生的英语应用能力，培养他们成为优秀的医学人才。
작위일충신적교학수단，삼여식교학시이“학생”위주체，병이활동위재체，통과사생호동，공동삼여체도상응적교학목적。저충신형적교학이념，주중소질여능력적쌍제승，근년래득도료엄범적응용。흔다의학고등전과원교환미장삼여식교학응용도실제교학당중。비여，영어교학잉이교사수과위주，과당효과병불호。인차，요장삼여식교학이념적겁융입도의전영어교학중，이제고학생적영어응용능력，배양타문성위우수적의학인재。