CAJ | 학술논문

以苏州8所高校157名创业大学生为调查对象，以大学生创业素质评定问卷为研究工具，调查了大学生的创业素质结构，并构建了创业素质的二阶模型。经过因子分析看出大学生创业素质包含团队素质、个人素质、业务素质、资源获取素质4个维度，其中业务素质是创业学生亟待提高的项目。研究结果表明：在创业素质观方面“物”与“人”并重，在教育内容方面直接经验与间接经验并重，在教育方式方面将动态指导与静态指导相结合，可以切实提高大学生创业教育的实效性。
이소주8소고교157명창업대학생위조사대상，이대학생창업소질평정문권위연구공구，조사료대학생적창업소질결구，병구건료창업소질적이계모형。경과인자분석간출대학생창업소질포함단대소질、개인소질、업무소질、자원획취소질4개유도，기중업무소질시창업학생극대제고적항목。연구결과표명：재창업소질관방면“물”여“인”병중，재교육내용방면직접경험여간접경험병중，재교육방식방면장동태지도여정태지도상결합，가이절실제고대학생창업교육적실효성。