东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
10期
68-68,69
,共2页
教学改革%国际贸易课程%实践教学
教學改革%國際貿易課程%實踐教學
교학개혁%국제무역과정%실천교학
《国际贸易理论与实务》课程，作为经济类专业的一门核心课程，其教学方法已经比较成熟，但针对于非国贸专业的学生而言，由于基础知识起点、教学重点的差异性，采用不同的教学方法是具有一定意义的，本文通过几个学期的课程改革实践，提出了一些教学思路和教学方法方面的新思考。
《國際貿易理論與實務》課程，作為經濟類專業的一門覈心課程，其教學方法已經比較成熟，但針對于非國貿專業的學生而言，由于基礎知識起點、教學重點的差異性，採用不同的教學方法是具有一定意義的，本文通過幾箇學期的課程改革實踐，提齣瞭一些教學思路和教學方法方麵的新思攷。
《국제무역이론여실무》과정，작위경제류전업적일문핵심과정，기교학방법이경비교성숙，단침대우비국무전업적학생이언，유우기출지식기점、교학중점적차이성，채용불동적교학방법시구유일정의의적，본문통과궤개학기적과정개혁실천，제출료일사교학사로화교학방법방면적신사고。
