东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
10期
20-20
,共1页
三大课堂%朋辈效应%学长制%体验式思政教育%校园网络社区
三大課堂%朋輩效應%學長製%體驗式思政教育%校園網絡社區
삼대과당%붕배효응%학장제%체험식사정교육%교완망락사구
根据高职院校实际，本文依据开展学生思政教育工作的载体形式，将思政教育划分成了三类课堂进行现状分析和研究，然后提出了构建三大课堂体系的建议。体系的构建既立足现有学生工作开展现状，又根据学情特点提出了合理性的构建设想。
根據高職院校實際，本文依據開展學生思政教育工作的載體形式，將思政教育劃分成瞭三類課堂進行現狀分析和研究，然後提齣瞭構建三大課堂體繫的建議。體繫的構建既立足現有學生工作開展現狀，又根據學情特點提齣瞭閤理性的構建設想。
근거고직원교실제，본문의거개전학생사정교육공작적재체형식，장사정교육화분성료삼류과당진행현상분석화연구，연후제출료구건삼대과당체계적건의。체계적구건기립족현유학생공작개전현상，우근거학정특점제출료합이성적구건설상。
