CAJ | 학술논문

跨文化交际能力在对外汉语教学中起着至关重要的作用，它的强弱往往决定对外汉语教学效果的好坏。跨文化交际能力是一种综合能力，从汉语国际教育专业角度可将其细化为认知能力、应用能力、移情能力、行为能力和教学能力五项指标，教师应针对这五项指标从跨文化交际意识入手，深化课堂内容，强化课堂实践，利用课后作业、第二课堂全方位、一体化地培养跨文化交际能力，让学生在树立平等、开放的跨文化交际观的同时，掌握跨文化交际相关知识，形成有效的跨文化交际能力。
과문화교제능력재대외한어교학중기착지관중요적작용，타적강약왕왕결정대외한어교학효과적호배。과문화교제능력시일충종합능력，종한어국제교육전업각도가장기세화위인지능력、응용능력、이정능력、행위능력화교학능력오항지표，교사응침대저오항지표종과문화교제의식입수，심화과당내용，강화과당실천，이용과후작업、제이과당전방위、일체화지배양과문화교제능력，양학생재수립평등、개방적과문화교제관적동시，장악과문화교제상관지식，형성유효적과문화교제능력。