中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2014年
19期
64-66
,共3页
应用型本科%电子类%实践教学
應用型本科%電子類%實踐教學
응용형본과%전자류%실천교학
application-oriented university%electronics information%practice teaching mode
根据社会对应用型人才的需求,结合厦门大学嘉庚学院电子信息类人才培养中实践教学环节存在的问题,优化应用型人才培养方案,将传统、封闭、单一的实践教学模式改革为开放、活泼、多渠道激发的实践教学模式,在增强学生的实践能力,全面培养学生的综合创新能力方面做了一些尝试。
根據社會對應用型人纔的需求,結閤廈門大學嘉庚學院電子信息類人纔培養中實踐教學環節存在的問題,優化應用型人纔培養方案,將傳統、封閉、單一的實踐教學模式改革為開放、活潑、多渠道激髮的實踐教學模式,在增彊學生的實踐能力,全麵培養學生的綜閤創新能力方麵做瞭一些嘗試。
근거사회대응용형인재적수구,결합하문대학가경학원전자신식류인재배양중실천교학배절존재적문제,우화응용형인재배양방안,장전통、봉폐、단일적실천교학모식개혁위개방、활발、다거도격발적실천교학모식,재증강학생적실천능력,전면배양학생적종합창신능력방면주료일사상시。
According to the characteristics and requirements of application talent’s need, combined with the problems about practice teaching for electronic information specialty in application-oriented university, personnel training programs are optimized, and the traditional, closed, single practical teaching mode is breakthrough for a open, lively, multi-channel excited practice teaching model. Some useful attempts about how to enhance the students' ability on practice and comprehensive innovation are made, and initial success is achieved.