CAJ | 학술논문

由于我国职业教育成长历程较短，职业能力评价工具的开发和应用始终被职业教育创新研究所忽视，因此，没有一个能够解决职业教育效果评价的有效办法。本文从职业教育的目标和人才培养需求出发，探讨科学职业能力模型的特点，结合实际工作分析站务人员职业能力的维度，从而构建了站务人员职业能力模型的基本架构，最后意在提出科学合理的职业能力模型的构建思路。
유우아국직업교육성장역정교단，직업능력평개공구적개발화응용시종피직업교육창신연구소홀시，인차，몰유일개능구해결직업교육효과평개적유효판법。본문종직업교육적목표화인재배양수구출발，탐토과학직업능력모형적특점，결합실제공작분석참무인원직업능력적유도，종이구건료참무인원직업능력모형적기본가구，최후의재제출과학합리적직업능력모형적구건사로。