CAJ | 학술논문

[目的]了解手术室带教教师对护理本科实习生的能力评价及期望，为学校手术室护理教学提供启发与参考。[方法]采用便利抽样法选取承担本科护生手术室实习带教工作的108名手术室护士进行问卷调查。[结果]本科护生的专科操作技能、专科理论水平、知识运用能力、应变能力、工作主动性均薄弱；期望本科护生具备扎实的手术室护理基础知识与专科知识以及良好的品德与人文素养。[结论]本科护生各项能力仍较薄弱，手术室带教教师对其期望较高，学校手术室护理教学应进一步强化“三基”教学，不断完善教学模式，实现理论与实践的无缝衔接，并且加强人文素养的培育，不断提升本科护生的综合能力。
[목적]료해수술실대교교사대호리본과실습생적능력평개급기망，위학교수술실호리교학제공계발여삼고。[방법]채용편리추양법선취승담본과호생수술실실습대교공작적108명수술실호사진행문권조사。[결과]본과호생적전과조작기능、전과이론수평、지식운용능력、응변능력、공작주동성균박약；기망본과호생구비찰실적수술실호리기출지식여전과지식이급량호적품덕여인문소양。[결론]본과호생각항능력잉교박약，수술실대교교사대기기망교고，학교수술실호리교학응진일보강화“삼기”교학，불단완선교학모식，실현이론여실천적무봉함접，병차가강인문소양적배육，불단제승본과호생적종합능력。