科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
30期
60-61
,共2页
中职护理%形成性评价%策略构建
中職護理%形成性評價%策略構建
중직호리%형성성평개%책략구건
secondary vocational nursing%formative assessment%strategy construction
通过对中职护理教育形成性评价的特点、与传统终结性评价的区分分析，本文提出了开展中职护理教育形成性评价构建的策略，指出改进和完善的方法，为更好地提高中职教育质量作出一定的理论佐证。
通過對中職護理教育形成性評價的特點、與傳統終結性評價的區分分析，本文提齣瞭開展中職護理教育形成性評價構建的策略，指齣改進和完善的方法，為更好地提高中職教育質量作齣一定的理論佐證。
통과대중직호리교육형성성평개적특점、여전통종결성평개적구분분석，본문제출료개전중직호리교육형성성평개구건적책략，지출개진화완선적방법，위경호지제고중직교육질량작출일정적이론좌증。
Through vocational nursing education formative assessment features, and analysis of the traditional distinction between summative, this paper proposes a strategy to carry out vocational nursing education to build formative assessment, pointing out ways to improve and perfect, for better improve vocational the quality of education to make certain theoretical evidence.
