CAJ | 학술논문

语言学习与语言教学在学生和教师之间应该是令人兴奋和令人耳目一新的事。有这么许多途径让教师与学生之间交际互动。然而，目前学校的教学条件似乎不另人满意，学校的英语教学仍然是一个枯燥乏味的教学进程，学生在课堂上处于被动地位。在英语学习中，学生缺乏自信心。本文通过对学生在英语课堂中被动的原因进行分析，提出了改变这一现状的建议。
어언학습여어언교학재학생화교사지간응해시령인흥강화령인이목일신적사。유저요허다도경양교사여학생지간교제호동。연이，목전학교적교학조건사호불령인만의，학교적영어교학잉연시일개고조핍미적교학진정，학생재과당상처우피동지위。재영어학습중，학생결핍자신심。본문통과대학생재영어과당중피동적원인진행분석，제출료개변저일현상적건의。