中国西部
中國西部
중국서부
WEST CHINA
2014年
36期
52-55
,共4页
一所好的学校,它有好的学风、好的学习氛围,但这都离不开老师,学校有好教师才能成就好学校。他们既有“春风化雨,润物无声”的智慧,更有“捧着一颗心来,不带半根草去”的坚守。随着教师形象在学生、家长心中的愈加高大,学校的良好形象、育人声誉在家庭、社会中方能愈加彰显。而甘肃省定西市渭源县清源第二小学不断加重师资建设,培养了一大批好老师,好老师成了学校的中流砥柱,是学校形象的代言人。
一所好的學校,它有好的學風、好的學習氛圍,但這都離不開老師,學校有好教師纔能成就好學校。他們既有“春風化雨,潤物無聲”的智慧,更有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的堅守。隨著教師形象在學生、傢長心中的愈加高大,學校的良好形象、育人聲譽在傢庭、社會中方能愈加彰顯。而甘肅省定西市渭源縣清源第二小學不斷加重師資建設,培養瞭一大批好老師,好老師成瞭學校的中流砥柱,是學校形象的代言人。
일소호적학교,타유호적학풍、호적학습분위,단저도리불개로사,학교유호교사재능성취호학교。타문기유“춘풍화우,윤물무성”적지혜,경유“봉착일과심래,불대반근초거”적견수。수착교사형상재학생、가장심중적유가고대,학교적량호형상、육인성예재가정、사회중방능유가창현。이감숙성정서시위원현청원제이소학불단가중사자건설,배양료일대비호로사,호로사성료학교적중류지주,시학교형상적대언인。