计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
19期
63-65
,共3页
宋巍%刘丽珍%王函石%王万森
宋巍%劉麗珍%王函石%王萬森
송외%류려진%왕함석%왕만삼
人本计算%人机交互%想象力驱动%需求驱动
人本計算%人機交互%想象力驅動%需求驅動
인본계산%인궤교호%상상력구동%수구구동
随着大数据时代的到来,人才培养对智能科学与技术专业核心课程的教学改革提出了新的、更高的要求.针对智能信息获取技术课程与领域前沿结合不够紧密、内容不够新颖等问题,提出将人本计算等新理论、新技术及最新的领域研究成果引入课程教学内容改革中,培养符合经济发展和社会需求的、想象力与知识相结合、创新能力与实践能力相结合的复合型人才.
隨著大數據時代的到來,人纔培養對智能科學與技術專業覈心課程的教學改革提齣瞭新的、更高的要求.針對智能信息穫取技術課程與領域前沿結閤不夠緊密、內容不夠新穎等問題,提齣將人本計算等新理論、新技術及最新的領域研究成果引入課程教學內容改革中,培養符閤經濟髮展和社會需求的、想象力與知識相結閤、創新能力與實踐能力相結閤的複閤型人纔.
수착대수거시대적도래,인재배양대지능과학여기술전업핵심과정적교학개혁제출료신적、경고적요구.침대지능신식획취기술과정여영역전연결합불구긴밀、내용불구신영등문제,제출장인본계산등신이론、신기술급최신적영역연구성과인입과정교학내용개혁중,배양부합경제발전화사회수구적、상상력여지식상결합、창신능력여실천능력상결합적복합형인재.
