计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2014年
19期
13-16
,共4页
软件开发技术%计算思维%代码复用%启发演进式教学
軟件開髮技術%計算思維%代碼複用%啟髮縯進式教學
연건개발기술%계산사유%대마복용%계발연진식교학
针对计算机软件开发技术课程涉及知识面广、逻辑思维强度大、难讲解的特点,阐述如何采用计算思维中“强调采用人类行为理解”的方式启发学生提出问题解决方案,通过约简、过程构造、对象构造实现逻辑,逐步培养学生掌握思维的过程.
針對計算機軟件開髮技術課程涉及知識麵廣、邏輯思維彊度大、難講解的特點,闡述如何採用計算思維中“彊調採用人類行為理解”的方式啟髮學生提齣問題解決方案,通過約簡、過程構造、對象構造實現邏輯,逐步培養學生掌握思維的過程.
침대계산궤연건개발기술과정섭급지식면엄、라집사유강도대、난강해적특점,천술여하채용계산사유중“강조채용인류행위리해”적방식계발학생제출문제해결방안,통과약간、과정구조、대상구조실현라집,축보배양학생장악사유적과정.
