时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
22期
187-187
,共1页
小学数学%生活化
小學數學%生活化
소학수학%생활화
新课改实施以来,学生和教师感受最深的就是教材更加重视对学生数学素养和创新能力的培养,重视理论教学与实践相结合。生活中到处都充满数学,数学来源于生活,最终也要回归生活,作为小学数学教师,应该让数学课堂实现生活化,激发学生的学习兴趣,拓展学生的数学思维。文章将对小学数学生活化的意义、当前的课堂教学情况及课堂教学生活化的实施途径进行分析,旨在能够全面提高小学数学的课堂教学效率。
新課改實施以來,學生和教師感受最深的就是教材更加重視對學生數學素養和創新能力的培養,重視理論教學與實踐相結閤。生活中到處都充滿數學,數學來源于生活,最終也要迴歸生活,作為小學數學教師,應該讓數學課堂實現生活化,激髮學生的學習興趣,拓展學生的數學思維。文章將對小學數學生活化的意義、噹前的課堂教學情況及課堂教學生活化的實施途徑進行分析,旨在能夠全麵提高小學數學的課堂教學效率。
신과개실시이래,학생화교사감수최심적취시교재경가중시대학생수학소양화창신능력적배양,중시이론교학여실천상결합。생활중도처도충만수학,수학래원우생활,최종야요회귀생활,작위소학수학교사,응해양수학과당실현생활화,격발학생적학습흥취,탁전학생적수학사유。문장장대소학수학생활화적의의、당전적과당교학정황급과당교학생활화적실시도경진행분석,지재능구전면제고소학수학적과당교학효솔。