课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
31期
26-26
,共1页
大学英语%课堂教学%模式
大學英語%課堂教學%模式
대학영어%과당교학%모식
大学英语的教学质量要从课堂抓起，而传统的大学英语课堂教学模式，已经无法满足学生英语综合运用能力的培养。对大学英语课堂教学模式的创新需要有一个整体的把握，要从优化教学环境、改进教师教学方法和激发学生学习热情三个维度把握，树立以学生为中心的教学理念，充分利用多媒体信息技术，通过灵活多样的教学方法激发学生学习的主动性，从而从根本上提升大学英语教学质量。
大學英語的教學質量要從課堂抓起，而傳統的大學英語課堂教學模式，已經無法滿足學生英語綜閤運用能力的培養。對大學英語課堂教學模式的創新需要有一箇整體的把握，要從優化教學環境、改進教師教學方法和激髮學生學習熱情三箇維度把握，樹立以學生為中心的教學理唸，充分利用多媒體信息技術，通過靈活多樣的教學方法激髮學生學習的主動性，從而從根本上提升大學英語教學質量。
대학영어적교학질량요종과당조기，이전통적대학영어과당교학모식，이경무법만족학생영어종합운용능력적배양。대대학영어과당교학모식적창신수요유일개정체적파악，요종우화교학배경、개진교사교학방법화격발학생학습열정삼개유도파악，수립이학생위중심적교학이념，충분이용다매체신식기술，통과령활다양적교학방법격발학생학습적주동성，종이종근본상제승대학영어교학질량。
