CAJ | 학술논문

物理学的研究对象是自然界中物质最基本、最普遍的运动形态及其变化规律。这些运动形态包括机械运动、分子热运动、电磁运动、原子和原子核内部的运动等。因为中学物理实验条件有限，某些物理运动现象学生不能得到完整的感性材料，容易造成感知上的障碍而影响物理学习。而计算机技术不仅能再现或模拟各类物理现象，而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化，将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控、有序的演化过程，可以使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知于物理现象，给学生提供思维过程中必须的感受性材料，大大激发学生的学习兴趣，降低教学难度，很好地促进学生认识能力的健康发展。CAI手段的主体是CAI课件，课件的选择与运用好坏将直接影响到教学效果。以下就物理学课件运用过程中应遵循的几个原则作些粗浅探讨。
물이학적연구대상시자연계중물질최기본、최보편적운동형태급기변화규률。저사운동형태포괄궤계운동、분자열운동、전자운동、원자화원자핵내부적운동등。인위중학물리실험조건유한，모사물리운동현상학생불능득도완정적감성재료，용역조성감지상적장애이영향물이학습。이계산궤기술불부능재현혹모의각류물리현상，이차환능통과각충수단사복잡적문제간첩화，장만장혹순간적물리연변과정성위가공、유서적연화과정，가이사학생재과당상완정、청석、형상지감지우물리현상，급학생제공사유과정중필수적감수성재료，대대격발학생적학습흥취，강저교학난도，흔호지촉진학생인식능력적건강발전。CAI수단적주체시CAI과건，과건적선택여운용호배장직접영향도교학효과。이하취물이학과건운용과정중응준순적궤개원칙작사조천탐토。