课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
31期
154-154
,共1页
语文%教学设计内容%舍弃
語文%教學設計內容%捨棄
어문%교학설계내용%사기
语文教学设计中的内容直接决定教师在课堂中的效率及成果，内容过多会引来诸多弊端。教师在设计中要在熟识文本、了解学情的基础上舍弃一部分教学内容，教学方能张驰有道。
語文教學設計中的內容直接決定教師在課堂中的效率及成果，內容過多會引來諸多弊耑。教師在設計中要在熟識文本、瞭解學情的基礎上捨棄一部分教學內容，教學方能張馳有道。
어문교학설계중적내용직접결정교사재과당중적효솔급성과，내용과다회인래제다폐단。교사재설계중요재숙식문본、료해학정적기출상사기일부분교학내용，교학방능장치유도。
