吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2014年
33期
7487-7488
,共2页
PDCA 循环%健康教育%乳腺癌%护理
PDCA 循環%健康教育%乳腺癌%護理
PDCA 순배%건강교육%유선암%호리
目的：探讨 PDCA 循环法对乳腺癌患者实施健康教育的效果。方法：将120例乳腺外科住院患者随机分为试验组60例和对照组60例，对照组应用常规健康教育模式，试验组采用 PDCA 循环实施健康教育，分4个阶段8个步骤进行。结果：试验组患者对健康教育知识、技能的掌握、自我监测护理和健康教育满意度明显高于对照组。结论：通过 PDCA 循环法理清了护理健康教育存在问题的根本原因，从而制订有针对性的健康教育模式，增强患者的自我保护意识，提高了患者的依从性和生存质量，增进患者对护理工作的满意度。
目的：探討 PDCA 循環法對乳腺癌患者實施健康教育的效果。方法：將120例乳腺外科住院患者隨機分為試驗組60例和對照組60例，對照組應用常規健康教育模式，試驗組採用 PDCA 循環實施健康教育，分4箇階段8箇步驟進行。結果：試驗組患者對健康教育知識、技能的掌握、自我鑑測護理和健康教育滿意度明顯高于對照組。結論：通過 PDCA 循環法理清瞭護理健康教育存在問題的根本原因，從而製訂有針對性的健康教育模式，增彊患者的自我保護意識，提高瞭患者的依從性和生存質量，增進患者對護理工作的滿意度。
목적：탐토 PDCA 순배법대유선암환자실시건강교육적효과。방법：장120례유선외과주원환자수궤분위시험조60례화대조조60례，대조조응용상규건강교육모식，시험조채용 PDCA 순배실시건강교육，분4개계단8개보취진행。결과：시험조환자대건강교육지식、기능적장악、자아감측호리화건강교육만의도명현고우대조조。결론：통과 PDCA 순배법리청료호리건강교육존재문제적근본원인，종이제정유침대성적건강교육모식，증강환자적자아보호의식，제고료환자적의종성화생존질량，증진환자대호리공작적만의도。
