课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
31期
106-106
,共1页
农村小学%英语课堂教学%竞争机制
農村小學%英語課堂教學%競爭機製
농촌소학%영어과당교학%경쟁궤제
由于农村软硬件落后、家长文化程度的差异及重视程度不够、学生综合素质较差等原因，使农村小学英语教学面临诸多困难。因此，通过精心设计教学、采用竞争机制教学、让学生学以致用，进而有效地提高农村小学英语课堂教学效率，是农村小学英语教师最能见成效的、可操作性最强的现实手段。
由于農村軟硬件落後、傢長文化程度的差異及重視程度不夠、學生綜閤素質較差等原因，使農村小學英語教學麵臨諸多睏難。因此，通過精心設計教學、採用競爭機製教學、讓學生學以緻用，進而有效地提高農村小學英語課堂教學效率，是農村小學英語教師最能見成效的、可操作性最彊的現實手段。
유우농촌연경건락후、가장문화정도적차이급중시정도불구、학생종합소질교차등원인，사농촌소학영어교학면림제다곤난。인차，통과정심설계교학、채용경쟁궤제교학、양학생학이치용，진이유효지제고농촌소학영어과당교학효솔，시농촌소학영어교사최능견성효적、가조작성최강적현실수단。
