课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
31期
98-99
,共2页
合作学习%把握时机%优化课堂教学
閤作學習%把握時機%優化課堂教學
합작학습%파악시궤%우화과당교학
“小组合作学习”是新课改教学的一种新理念，这种教学方式在课堂教学中合理运用，能充分发挥学生的主体作用，是一种高效学习方法，老师在教学中合理调控，定能使课堂教学最优化。
“小組閤作學習”是新課改教學的一種新理唸，這種教學方式在課堂教學中閤理運用，能充分髮揮學生的主體作用，是一種高效學習方法，老師在教學中閤理調控，定能使課堂教學最優化。
“소조합작학습”시신과개교학적일충신이념，저충교학방식재과당교학중합리운용，능충분발휘학생적주체작용，시일충고효학습방법，로사재교학중합리조공，정능사과당교학최우화。
