课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
31期
58-58
,共1页
时贵英%吴雅娟%刘金月%李瑞芳
時貴英%吳雅娟%劉金月%李瑞芳
시귀영%오아연%류금월%리서방
计算思维%程序设计%协作能力
計算思維%程序設計%協作能力
계산사유%정서설계%협작능력
针对当前程序设计教学中存在的问题，从课堂的教学内容、作业练习、课外答疑、考核方式等各个教学环节进行逐一改革，力图从培养学生的学习兴趣，转变被动学习观念入手，提高学生的自主学习能力和他人协作能力，最终达到培养学生计算思维能力的目的。
針對噹前程序設計教學中存在的問題，從課堂的教學內容、作業練習、課外答疑、攷覈方式等各箇教學環節進行逐一改革，力圖從培養學生的學習興趣，轉變被動學習觀唸入手，提高學生的自主學習能力和他人協作能力，最終達到培養學生計算思維能力的目的。
침대당전정서설계교학중존재적문제，종과당적교학내용、작업연습、과외답의、고핵방식등각개교학배절진행축일개혁，력도종배양학생적학습흥취，전변피동학습관념입수，제고학생적자주학습능력화타인협작능력，최종체도배양학생계산사유능력적목적。
