CAJ | 학술논문

幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。因此情感教育是教育者根据教育教学的要求，设计相应教学活动，促进幼儿情感的积极变化。情感教育在幼儿期尤为重要。抓住这一时期对幼儿的情感进行培养教育，则对幼儿今后的稳定的性格品质的形成具有重要意义。文章以我国的传统节日活动为主线，将幼儿（本文主要讲述中班）的情感教育寓于节日活动的主题背景下。通过营造丰富多彩的节日气氛，为幼儿创造愉快的视觉环境和心理环境，培养幼儿感恩、热爱生命、关心他人、关爱动物、保护环境等可贵的思想情感。
유인완적품덕교육응이정감교육화배양량호적행위습관위주，주의잠이묵화적영향，병관천우유인생활급각항활동지중。인차정감교육시교육자근거교육교학적요구，설계상응교학활동，촉진유인정감적적겁변화。정감교육재유인기우위중요。조주저일시기대유인적정감진행배양교육，칙대유인금후적은정적성격품질적형성구유중요의의。문장이아국적전통절일활동위주선，장유인（본문주요강술중반）적정감교육우우절일활동적주제배경하。통과영조봉부다채적절일기분，위유인창조유쾌적시각배경화심리배경，배양유인감은、열애생명、관심타인、관애동물、보호배경등가귀적사상정감。