陇东学院学报
隴東學院學報
롱동학원학보
JOURNAI OF LONGDONG UNIVERSITY
2014年
5期
95-97
,共3页
大学生%健康素养%健康素质
大學生%健康素養%健康素質
대학생%건강소양%건강소질
目的：了解陇东学院学生对健康素养知识的知晓情况，分析学生现有的健康素养状况，为学生的健康教育提供适宜方法。方法：采用随机抽样法，抽取陇东学院2009级师范专业学生1507名，以不记名问卷方式调查。结果：学生健康基本知识和理念知晓率占56.23％，健康生活方式和行为占46.17％，健康基本技能掌握情况占77.17％。学生获取健康素养相关知识的途径为书、刊、报、家庭等。结论：陇东学院学生健康素养水平较低，健康基本知识掌握不平衡。对策应根据学生的特点，加强学生的健康素质教育，提高学生的整体健康水平。
目的：瞭解隴東學院學生對健康素養知識的知曉情況，分析學生現有的健康素養狀況，為學生的健康教育提供適宜方法。方法：採用隨機抽樣法，抽取隴東學院2009級師範專業學生1507名，以不記名問捲方式調查。結果：學生健康基本知識和理唸知曉率佔56.23％，健康生活方式和行為佔46.17％，健康基本技能掌握情況佔77.17％。學生穫取健康素養相關知識的途徑為書、刊、報、傢庭等。結論：隴東學院學生健康素養水平較低，健康基本知識掌握不平衡。對策應根據學生的特點，加彊學生的健康素質教育，提高學生的整體健康水平。
목적：료해롱동학원학생대건강소양지식적지효정황，분석학생현유적건강소양상황，위학생적건강교육제공괄의방법。방법：채용수궤추양법，추취롱동학원2009급사범전업학생1507명，이불기명문권방식조사。결과：학생건강기본지식화이념지효솔점56.23％，건강생활방식화행위점46.17％，건강기본기능장악정황점77.17％。학생획취건강소양상관지식적도경위서、간、보、가정등。결론：롱동학원학생건강소양수평교저，건강기본지식장악불평형。대책응근거학생적특점，가강학생적건강소질교육，제고학생적정체건강수평。
