福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
9期
51-51,52
,共2页
小学学生%古诗教学%提升%对策
小學學生%古詩教學%提升%對策
소학학생%고시교학%제승%대책
古诗教学课程可以有效培养学生古诗素养、道德情操和优秀品质，以及古诗表现、感悟及鉴赏能力，促进小学学生德智体综合发展。教师在教学中可充分运用朗诵，增加师生课堂共鸣；结合多种教学模式，利用联想教学，从古诗教学实践出发，提高教学水平。
古詩教學課程可以有效培養學生古詩素養、道德情操和優秀品質，以及古詩錶現、感悟及鑒賞能力，促進小學學生德智體綜閤髮展。教師在教學中可充分運用朗誦，增加師生課堂共鳴；結閤多種教學模式，利用聯想教學，從古詩教學實踐齣髮，提高教學水平。
고시교학과정가이유효배양학생고시소양、도덕정조화우수품질，이급고시표현、감오급감상능력，촉진소학학생덕지체종합발전。교사재교학중가충분운용랑송，증가사생과당공명；결합다충교학모식，이용련상교학，종고시교학실천출발，제고교학수평。
