福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
9期
21-22
,共2页
跟进%策略%智慧
跟進%策略%智慧
근진%책략%지혜
新课程理念下的课堂教学越来越关注学生的动态生成。教师要尊重学生的生成，并且巧用策略，及时跟进，让师生一起经历智慧与灵动的数学课堂。
新課程理唸下的課堂教學越來越關註學生的動態生成。教師要尊重學生的生成，併且巧用策略，及時跟進，讓師生一起經歷智慧與靈動的數學課堂。
신과정이념하적과당교학월래월관주학생적동태생성。교사요존중학생적생성，병차교용책략，급시근진，양사생일기경력지혜여령동적수학과당。
