中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2014年
10期
1219-1220
,共2页
赵巧玉%纪代红%吴之明
趙巧玉%紀代紅%吳之明
조교옥%기대홍%오지명
教育,护理%互动式教学%护理本科生%实习%科研能力
教育,護理%互動式教學%護理本科生%實習%科研能力
교육,호리%호동식교학%호리본과생%실습%과연능력
目的:探讨互动式教学在护理本科生临床实习科研能力培养中的应用与效果。方法根据实习大纲的要求,制定出切实可行的科研教学计划,以互动教学的方式实施。结果2008年7月-2012年7月共带教学生完成毕业论文183篇,共获得优秀论文10篇;92.5%的学生认为互动式教学能够提高科研学习的兴趣,能按实习大纲的要求,按实习计划达到目标;84.5%的导师认为采用互动式教学能够将科研实习按计划要求落实;92.1%的导师认为通过互动式教学提高了自身的科研带教水平。结论通过互动式教学使师生能够在临床实习科研能力培养过程中,体现出相互协调、相互作用及相互推动,充分调动了学生的学习积极性,带教老师具有针对性的临床护理带教,使护理本科生能够具备科研意识,在临床实践中其科研能力得到了培养,取得了良好的教学效果,达到了临床教学中的科研教学目标。
目的:探討互動式教學在護理本科生臨床實習科研能力培養中的應用與效果。方法根據實習大綱的要求,製定齣切實可行的科研教學計劃,以互動教學的方式實施。結果2008年7月-2012年7月共帶教學生完成畢業論文183篇,共穫得優秀論文10篇;92.5%的學生認為互動式教學能夠提高科研學習的興趣,能按實習大綱的要求,按實習計劃達到目標;84.5%的導師認為採用互動式教學能夠將科研實習按計劃要求落實;92.1%的導師認為通過互動式教學提高瞭自身的科研帶教水平。結論通過互動式教學使師生能夠在臨床實習科研能力培養過程中,體現齣相互協調、相互作用及相互推動,充分調動瞭學生的學習積極性,帶教老師具有針對性的臨床護理帶教,使護理本科生能夠具備科研意識,在臨床實踐中其科研能力得到瞭培養,取得瞭良好的教學效果,達到瞭臨床教學中的科研教學目標。
목적:탐토호동식교학재호리본과생림상실습과연능력배양중적응용여효과。방법근거실습대강적요구,제정출절실가행적과연교학계화,이호동교학적방식실시。결과2008년7월-2012년7월공대교학생완성필업논문183편,공획득우수논문10편;92.5%적학생인위호동식교학능구제고과연학습적흥취,능안실습대강적요구,안실습계화체도목표;84.5%적도사인위채용호동식교학능구장과연실습안계화요구락실;92.1%적도사인위통과호동식교학제고료자신적과연대교수평。결론통과호동식교학사사생능구재림상실습과연능력배양과정중,체현출상호협조、상호작용급상호추동,충분조동료학생적학습적겁성,대교로사구유침대성적림상호리대교,사호리본과생능구구비과연의식,재림상실천중기과연능력득도료배양,취득료량호적교학효과,체도료림상교학중적과연교학목표。