CAJ | 학술논문

在我国几千年的历史长河中，文言文的一直都起着相当重要的作用，它不仅是我国文化传承的载体，更是我国文化传承的载体，是我国文明的重要部分。因此新课标要求目前的高中学生深入掌握文言文，将中国的传统文化进行继承和发扬。但是现在的高中课堂中的文言文教学仍然采取传统方法，很多学生不得不死记硬背来学习文言文。在这样的情况下扼杀了学生对文言文的兴趣。因此就需要对学生进行引导教学，提高高中文言文教学的效率。
재아국궤천년적역사장하중，문언문적일직도기착상당중요적작용，타불부시아국문화전승적재체，경시아국문화전승적재체，시아국문명적중요부분。인차신과표요구목전적고중학생심입장악문언문，장중국적전통문화진행계승화발양。단시현재적고중과당중적문언문교학잉연채취전통방법，흔다학생불득불사기경배래학습문언문。재저양적정황하액살료학생대문언문적흥취。인차취수요대학생진행인도교학，제고고중문언문교학적효솔。