CAJ | 학술논문

新课程下的历史学科的内容已经基本摆脱了“繁、难、多、旧”的弊病，要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少，更关注的是学生的学习历史的基本技能、学习方法和情感态度价值观，为学生牢固地掌握基本的历史知识信息提供了可能，为培养学生的思维能力、分析和综合知识的能力等提供了时间，真正把学生当作了培养成对历史具有一定兴趣和进一步学习历史的对象。正是由于这类教学活动的基础性，本文主要论述了高中历史教学课程改革，首先分析了高中历史教学改革中教学方法的转变进行了分析，然后集合具体分析提出了高中历史教学课程改革的具体措施。
신과정하적역사학과적내용이경기본파탈료“번、난、다、구”적폐병，요구학생장악적역사지식신식이경대위감소，경관주적시학생적학습역사적기본기능、학습방법화정감태도개치관，위학생뢰고지장악기본적역사지식신식제공료가능，위배양학생적사유능력、분석화종합지식적능력등제공료시간，진정파학생당작료배양성대역사구유일정흥취화진일보학습역사적대상。정시유우저류교학활동적기출성，본문주요논술료고중역사교학과정개혁，수선분석료고중역사교학개혁중교학방법적전변진행료분석，연후집합구체분석제출료고중역사교학과정개혁적구체조시。