CAJ | 학술논문

随着我国中学素质教育水平的不断提高，中学语文教学也取得了长足的进步，但是经济快速的发展，社会的进步要求我们培养和造就具有良好科学素养的一代新人，目前中学语文教学现状是教学观念相对滞后，教学模式、教学方法相对单一和陈旧，忽视中学生语文能力的培养，教学效果不明显。这些都阻碍了中学语文教学的可持续发展。因此，我们必须适应社会的发展，改变传统的语文教学方法，让学生成为语文学习的主人，而教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。本文首先分析了课程改革现状，然后针对具体问题提出了相应的改革建议和措施。
수착아국중학소질교육수평적불단제고，중학어문교학야취득료장족적진보，단시경제쾌속적발전，사회적진보요구아문배양화조취구유량호과학소양적일대신인，목전중학어문교학현상시교학관념상대체후，교학모식、교학방법상대단일화진구，홀시중학생어문능력적배양，교학효과불명현。저사도조애료중학어문교학적가지속발전。인차，아문필수괄응사회적발전，개변전통적어문교학방법，양학생성위어문학습적주인，이교사시수학학습적조직자、인도자、합작자。본문수선분석료과정개혁현상，연후침대구체문제제출료상응적개혁건의화조시。