读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2014年
23期
274-274
,共1页
高中化学%分层教学%有效措施
高中化學%分層教學%有效措施
고중화학%분층교학%유효조시
近年来,随着新课改的不断深入和发展,高中化学的教学内容和教学方法也随之巨大的变革,传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求和教学目标。并且,由于学生在初中化学的学习过程中多采取死记硬背的学习方法,但在面临难度更大、实践性更强的高中化学课本时,这样的学习方法显然是不可取的。所以,这就需要一线的高中化学教师不断创新教学方法,改善教学模式,将分层教学这样更有针对性的教学方法应用到具体的实践中,帮助学生更好的学习高中化学知识,同时也提高自身的教学水平。
近年來,隨著新課改的不斷深入和髮展,高中化學的教學內容和教學方法也隨之巨大的變革,傳統的教學模式已經不能滿足學生的學習需求和教學目標。併且,由于學生在初中化學的學習過程中多採取死記硬揹的學習方法,但在麵臨難度更大、實踐性更彊的高中化學課本時,這樣的學習方法顯然是不可取的。所以,這就需要一線的高中化學教師不斷創新教學方法,改善教學模式,將分層教學這樣更有針對性的教學方法應用到具體的實踐中,幫助學生更好的學習高中化學知識,同時也提高自身的教學水平。
근년래,수착신과개적불단심입화발전,고중화학적교학내용화교학방법야수지거대적변혁,전통적교학모식이경불능만족학생적학습수구화교학목표。병차,유우학생재초중화학적학습과정중다채취사기경배적학습방법,단재면림난도경대、실천성경강적고중화학과본시,저양적학습방법현연시불가취적。소이,저취수요일선적고중화학교사불단창신교학방법,개선교학모식,장분층교학저양경유침대성적교학방법응용도구체적실천중,방조학생경호적학습고중화학지식,동시야제고자신적교학수평。