读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
23期
144-144
,共1页
培养%阅读%比较法%发现法%探究法
培養%閱讀%比較法%髮現法%探究法
배양%열독%비교법%발현법%탐구법
对于阅读教学，不但要让学生领悟到作品的思想情感，熏陶学生道德情操，而且要让学生掌握到一定的写作艺术技巧，以指导学生的写作实践；还要让学生感受到作品语言的精妙，潜移默化地提高其驾驭语言的能力。（1）运用比较法培养学生阅读；（2）运用发现法培养学生阅读；（3）运用探究法培养学生阅读。
對于閱讀教學，不但要讓學生領悟到作品的思想情感，熏陶學生道德情操，而且要讓學生掌握到一定的寫作藝術技巧，以指導學生的寫作實踐；還要讓學生感受到作品語言的精妙，潛移默化地提高其駕馭語言的能力。（1）運用比較法培養學生閱讀；（2）運用髮現法培養學生閱讀；（3）運用探究法培養學生閱讀。
대우열독교학，불단요양학생령오도작품적사상정감，훈도학생도덕정조，이차요양학생장악도일정적사작예술기교，이지도학생적사작실천；환요양학생감수도작품어언적정묘，잠이묵화지제고기가어어언적능력。（1）운용비교법배양학생열독；（2）운용발현법배양학생열독；（3）운용탐구법배양학생열독。
