读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2014年
23期
74-75
,共2页
小学语文%教学质量
小學語文%教學質量
소학어문%교학질량
为了更好地推动素质教育的发展,教学质量的提升是关键,也是适应是新时期小学语文教学发展的客观要求。如今,学生的主体性己经得到广泛的认识,促进学生的个性化发展,为学生的终身发展奠基,应该成为小学语文教学发展的各中之要。笔者结合自身的经验,提出了提高小学语文课堂教学质量的对策,希望对当前的小学教学有所帮助。
為瞭更好地推動素質教育的髮展,教學質量的提升是關鍵,也是適應是新時期小學語文教學髮展的客觀要求。如今,學生的主體性己經得到廣汎的認識,促進學生的箇性化髮展,為學生的終身髮展奠基,應該成為小學語文教學髮展的各中之要。筆者結閤自身的經驗,提齣瞭提高小學語文課堂教學質量的對策,希望對噹前的小學教學有所幫助。
위료경호지추동소질교육적발전,교학질량적제승시관건,야시괄응시신시기소학어문교학발전적객관요구。여금,학생적주체성기경득도엄범적인식,촉진학생적개성화발전,위학생적종신발전전기,응해성위소학어문교학발전적각중지요。필자결합자신적경험,제출료제고소학어문과당교학질량적대책,희망대당전적소학교학유소방조。