CAJ | 학술논문

目前高校历史专业本科生的专业素养日渐下降，这与教学质量下滑是分不开的。而教学质量的下降，是由于部分教师的教学手段以及教学理念落后；学生学习缺乏主动性和积极性；教材本身存在缺陷以及考核制度存在弊端等综合因素造成的。要改变现状，教师教学手段和理念要创新，学生要发挥学习积极性和主动性，教师要慎选教材以及对教育考核制度进行相应改革，这样才能保障教学质量。
목전고교역사전업본과생적전업소양일점하강，저여교학질량하활시분불개적。이교학질량적하강，시유우부분교사적교학수단이급교학이념락후；학생학습결핍주동성화적겁성；교재본신존재결함이급고핵제도존재폐단등종합인소조성적。요개변현상，교사교학수단화이념요창신，학생요발휘학습적겁성화주동성，교사요신선교재이급대교육고핵제도진행상응개혁，저양재능보장교학질량。