CAJ | 학술논문

目的：观察自我效能感知识培训在老年脑卒中患者家庭康复训练中的应用效果。方法选择52例老年脑卒中患者作为研究对象，按照随机数字表法分为两组，每组26例，对照组于出院前给予家庭康复训练指导；观察组于出院前对患者及陪护者进行自我效能感知识培训，出院后指导患者应用自我效能感方法配合陪护者进行康复训练；比较两组患者自我效能感量表（ GSEC）评分、日常生活能力量表（ADL）评分以及失语商量表（AQ）评分。结果观察组出院1，3，6个月后GSES评分分别为（22．50±3．65），（26．65±2．81），（29．42±4．37）分，均优于对照组，差异有统计学意义（t分别为5．619，13．725，9.928；P＜0．01）；观察组患者出院3，6个月后ADL评分分别为（36．00±7．58），（32．85±8．49）分，均低于对照组，差异有统计学意义（t分别为6．606，5．969；P＜0．01）；观察组患者出院1，3，6个月AQ评分分别为（46．55±14．25），（52．75±14．94），（61．13±17．07）分，均高于对照组，差异有统计学意义（t分别为2．237，4．783，7．517；P＜0．05）。结论自我效能感知识培训在老年脑卒中患者家庭康复训练中具有重要临床价值，可增强患者的自信心、自强心及自律性，可有效提高家庭康复训练效果，促进机体功能恢复，提高患者的日常生活质量及语言沟通能力。
목적：관찰자아효능감지식배훈재노년뇌졸중환자가정강복훈련중적응용효과。방법선택52례노년뇌졸중환자작위연구대상，안조수궤수자표법분위량조，매조26례，대조조우출원전급여가정강복훈련지도；관찰조우출원전대환자급배호자진행자아효능감지식배훈，출원후지도환자응용자아효능감방법배합배호자진행강복훈련；비교량조환자자아효능감량표（ GSEC）평분、일상생활능역량표（ADL）평분이급실어상량표（AQ）평분。결과관찰조출원1，3，6개월후GSES평분분별위（22．50±3．65），（26．65±2．81），（29．42±4．37）분，균우우대조조，차이유통계학의의（t분별위5．619，13．725，9.928；P＜0．01）；관찰조환자출원3，6개월후ADL평분분별위（36．00±7．58），（32．85±8．49）분，균저우대조조，차이유통계학의의（t분별위6．606，5．969；P＜0．01）；관찰조환자출원1，3，6개월AQ평분분별위（46．55±14．25），（52．75±14．94），（61．13±17．07）분，균고우대조조，차이유통계학의의（t분별위2．237，4．783，7．517；P＜0．05）。결론자아효능감지식배훈재노년뇌졸중환자가정강복훈련중구유중요림상개치，가증강환자적자신심、자강심급자률성，가유효제고가정강복훈련효과，촉진궤체공능회복，제고환자적일상생활질량급어언구통능력。