课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
28期
250-250
,共1页
孟超平%刘月琴%党华
孟超平%劉月琴%黨華
맹초평%류월금%당화
液压传动%教学模式%课程改革
液壓傳動%教學模式%課程改革
액압전동%교학모식%과정개혁
高等职业教育的课程教学注重动手能力的培养，诚然课程教学改革本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的目的；《液压传动》课程的改革主要以“改革教学方法和手段，融‘教、学、做’为一体，实行项目导向、工学结合的教学模式，培养学生的职业能力及实际岗位能力，来满足我国国民经济发展需要的液压技术型人才。
高等職業教育的課程教學註重動手能力的培養，誠然課程教學改革本著“以服務為宗旨，以就業為導嚮”的目的；《液壓傳動》課程的改革主要以“改革教學方法和手段，融‘教、學、做’為一體，實行項目導嚮、工學結閤的教學模式，培養學生的職業能力及實際崗位能力，來滿足我國國民經濟髮展需要的液壓技術型人纔。
고등직업교육적과정교학주중동수능력적배양，성연과정교학개혁본착“이복무위종지，이취업위도향”적목적；《액압전동》과정적개혁주요이“개혁교학방법화수단，융‘교、학、주’위일체，실행항목도향、공학결합적교학모식，배양학생적직업능력급실제강위능력，래만족아국국민경제발전수요적액압기술형인재。
