课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
28期
227-227,228
,共2页
卡迪尔·阿布都热西提
卡迪爾·阿佈都熱西提
잡적이·아포도열서제
植物学%少数民族地区%教学改革%探索与实践
植物學%少數民族地區%教學改革%探索與實踐
식물학%소수민족지구%교학개혁%탐색여실천
根据植物学课程的教学现状，结合少数民族地区师范院校的特点，文章从野外实习、师范性、民族特性、地域特性等四个方面对目前植物学教学内容进行改革，提高了植物学教学效果。
根據植物學課程的教學現狀，結閤少數民族地區師範院校的特點，文章從野外實習、師範性、民族特性、地域特性等四箇方麵對目前植物學教學內容進行改革，提高瞭植物學教學效果。
근거식물학과정적교학현상，결합소수민족지구사범원교적특점，문장종야외실습、사범성、민족특성、지역특성등사개방면대목전식물학교학내용진행개혁，제고료식물학교학효과。
