CAJ | 학술논문

基于“三创教育”思想，提出应用型本科专业实践教学的“三层次四因素”理论，并以此为基础构建应用型本科专业实践教学体系，为整合资源，减少人力、物力、财力的投入，构建了内嵌循环的三层次循环渐进式的实践教学模式，并以工业工程专业实践教学为例，探讨了应用型本科人才培养实践教学体系、过程、内容与教学模式的构建，为IE实践教学效果的提高与IE应用型人才培养质量的提升奠定基础。
기우“삼창교육”사상，제출응용형본과전업실천교학적“삼층차사인소”이론，병이차위기출구건응용형본과전업실천교학체계，위정합자원，감소인력、물력、재력적투입，구건료내감순배적삼층차순배점진식적실천교학모식，병이공업공정전업실천교학위례，탐토료응용형본과인재배양실천교학체계、과정、내용여교학모식적구건，위IE실천교학효과적제고여IE응용형인재배양질량적제승전정기출。