课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
28期
136-137
,共2页
小学数学%理解%小数加法和减法
小學數學%理解%小數加法和減法
소학수학%리해%소수가법화감법
在体现小学数学教学联系实际的教学方式中，要对教材和教学资源的深挖，深加工处理，合理巧妙地使用教材内容，对于生活中的教学情景资源进行挖掘，启发学生在生活中感悟运用数学，深化理解。培养学生的数学素养，提高数学教学的效率，促进学生整体素质的提高。下面本文就对如何加深小学数学理解策略进行分析。
在體現小學數學教學聯繫實際的教學方式中，要對教材和教學資源的深挖，深加工處理，閤理巧妙地使用教材內容，對于生活中的教學情景資源進行挖掘，啟髮學生在生活中感悟運用數學，深化理解。培養學生的數學素養，提高數學教學的效率，促進學生整體素質的提高。下麵本文就對如何加深小學數學理解策略進行分析。
재체현소학수학교학련계실제적교학방식중，요대교재화교학자원적심알，심가공처리，합리교묘지사용교재내용，대우생활중적교학정경자원진행알굴，계발학생재생활중감오운용수학，심화리해。배양학생적수학소양，제고수학교학적효솔，촉진학생정체소질적제고。하면본문취대여하가심소학수학리해책략진행분석。
